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Tutorielle Betreuung |
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Die
Neukonzeption der Ausbildung zur Fachkraft für
Arbeitssicherheit (Sifa- Ausbildung) als Einheit von
Präsenz- und Selbstlernphasen schließt im Interesse ihrer
Ganzheitlichkeit und Effizienz eine tutorielle
Lernbegleitung der Teilnehmer in den Selbstlernphasen ein.
Besondere Anforderungen hierfür ergeben sich aus der
Gestaltung der Selbstlernphasen als
Computer-Based-Training (CBT) bzw. Web-Based-Training (WBT).
Der
Einsatz dieses Mediums erfordert gegenüber konventionellem
Lernen eine andere Lernhaltung und Lernorganisation. Der
Lernende muss sich selbstständig seine eigene Lernumgebung
schaffen. Das Lernen erfolgt selbstgesteuert und in
eigener Verantwortung des Lernenden unter Nutzung von
Medien, die für diesen Lernprozess aufbereitet und
strukturiert wurden. In diesem Prozess muss eine
Rückkopplung mit dem Ausbildungsträger oder entsprechend
eingesetzten Organisationen erfolgen können, um die
Lernenden zu betreuen. Es ist vorrangige Aufgabe der
tutoriellen Betreuung, die Teilnehmer im Prozess des
Selbstlernens zu unterstützen und zu begleiten.
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Die tutorielle Begleitung
bezieht sich auf vier Bereiche:
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Organisatorische und instrumentelle Unterstützung |
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Hierzu
gehört insbesondere die Unterstützung der Lernenden bei
auftretenden Schwierigkeiten in Fragen der Installation
bzw. im Umgang mit CBT/WBT, deren Installation sowie
EDV-Systemunterstützung. |
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Fachlich-inhaltliche Unterstützung |
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Hierzu
gehört die Unterstützung der Lernenden bei Fachfragen,
Hinweise zum fachlichen Hintergrund zum jeweiligen Thema,
Verknüpfung mit Lerninhalten korrespondierender
Lerneinheiten in den Präsenzphasen bzw. anderen
Selbstlerneinheiten. |
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Lernunterstützung |
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Hierzu
gehört die Unterstützung bei Lernproblemen, Hilfen beim
Erschließen der Möglichkeiten des Mediums zur umfassenden
Nutzung im Lernprozess (z. B. generelle Systematik der
Anwendung, Nutzungsmöglichkeiten des Notizbuches,
Anwendung des Glossars). |
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Motivationsunterstützung |
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Hierzu
gehören Ermutigung der Teilnehmer zum Lernen, Erkennen von
Frust und Konflikten sowie Hilfestellung zu deren
Bewältigung, Hervorheben positiver Erlebnisse,
Verdeutlichen der Ziele und ggf. der Berufschancen. |
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Diese tutorielle Betreuung muss von jedem
Ausbildungsträger angeboten werden. Fragen Sie Ihren
Ausbildungsträger danach! |
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